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班课编号:1855国学经典 – 立人
课程价格:1540.00
老师: 王先海
课节数:71
类别:
学习人数:44473人
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课程详情

【课程主题】

国学经典—立人


【名师介绍】


王先海

全国优秀教师 全国科研优秀教师  湖北省特级教师 武汉市十大名师

中国教育工作者协会常务理事 

中国教育学会语感教学研究与实验总课题组副组长兼秘书长

中国教育学会儒家优秀传统文化进校园区域性推进实践研究总课题组组长

教育部《教育管理信息化标准》系统精微教评测管理办公室副主任

湖北精微文化教育研究院副院长

武汉市人民政府津贴专家  武汉市硚口区人民政府突出贡献专家

华中师范大学特聘教授暨教育硕士研究生导师

武汉市教育局“王先海名师工作室”导师

武汉市硚口区中学语文首席教师暨工作室导师

武汉市教育学会武汉教育学刊主编

武汉市教育学会儒家文化研究专业委员会理事长

武汉市硚口区中学语文教学专业委员会理事长




【内容介绍】
国学经典与立人教育系列 《国经典 – 立人》

从一念做起,循序渐进,居安思危,防微杜渐。做人教育,就是要将人培养成全面发展的人

国学经典与立人教育—谈君子》
国学经典与立人教育—谈圣人》
国学经典与立人教育—谈隐士》
国学经典与立人教育—谈观人》
国学经典与立人教育—谈为政》
国学经典与立人教育—谈义利》


【课程特色】

1.武汉教育学会儒家文化研究专委300位名师联合打造,课程体系化,内容全面,讲解生动,启发性强,特级教师王先海审核,武汉教育学会监制,是目前国内最完整的国学经典名师视频课程。

2.专为中国中小学全面提升人文素养量身定制,从培育文化情怀、积淀文化底蕴、涵养文化精神的角度,致力于帮助中小学生修炼“内圣”工夫


【教学目标】

加强对青少年和儿童的素质教育,使他们知道怎样做人?使他们知道做一个怎样的人?从一念做起,谨小慎微,防微杜渐。做人教育,就是要将人培养成全面发展的人。家长和老师都要来帮助孩子认识有关人生的一系列重要问题,使孩子对人生的问题能够有明确的方向,不要选碌碌无为为的人生。能认识人生的真正意义和目的。


【适合人群】

适合高中生自主学习,全面提升。


【学习效果】

通过增加孩子的阅读量,使其能够正确地认识爱与恨、真理与谬误、无私与贪婪等等人类的基本问题,家长和老师都要指导孩子进行认真的思考和探讨,提高孩子对人生的一些重要问题认识,使孩子树立正确的价值观、崇高的理想和目标,并提高评价事物的能力。从思想上有所认识,学会正确认识自己所作所为,一定要自己去承担责任和后果。接受正确的观念,慢慢地就可以把这些观念原则化为他的习惯。欲立事,先立人。

视频课节
课程安排
第 1 节 课程内容:试听课   播放
第 2 节 课程内容:1.子曰:“君子不器”。
第 3 节 课程内容:2.子贡问君子,子曰:“先行其言而后从之”。
第 4 节 课程内容:3.子曰:“君子不以言举人,不以人废言”。
第 5 节 课程内容:4.子曰:“君子义以为质,礼以行之,
第 6 节 课程内容:5.子曰:“君子求诸已,小人求诸人。”
第 7 节 课程内容:6.孔子曰:“君子有三畏,畏天命,畏大人,畏圣人之言。
第 8 节 课程内容:7.子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”
第 9 节 课程内容:8.子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”
第 10 节 课程内容:9.君子宽而不僈,廉而不刿,辨而不争,
第 11 节 课程内容:10.君子所得不同,故其所行亦异,
第 12 节 课程内容:11.或曰:“君子小人辨之最难?”
第 13 节 课程内容:12.君子之心正直光明,小人之心邪曲微暧。
第 14 节 课程内容:13.君子处事可以盟天质日,虽骨肉而不阿;
第 15 节 课程内容: 14.君子事上,礼不敢不恭,难使枉道;
第 16 节 课程内容: 15.君子自奉节俭恬雅,小人自奉汰侈弥文,
第 17 节 课程内容:16.子曰:“大哉,尧之为君也!   播放
第 18 节 课程内容:17.舜有臣五人而天下治。   播放
第 19 节 课程内容:18.子曰:“禹,吾无间然矣!   播放
第 20 节 课程内容:19.子曰:“巍巍乎,舜、禹之有天下也,而不与焉。”    播放
第 21 节 课程内容:20.唯天下至圣,为能聪明睿知,足以有临也;   播放
第 22 节 课程内容: 21.周公谓鲁公曰:“君子不施其亲,不使大臣怨乎不以,   播放
第 23 节 课程内容:22.子路问君子。子曰:“修己以敬。”   播放
第 24 节 课程内容:23.夫“大人”者,与天地合其德,与日月合其明,   播放
第 25 节 课程内容:24.“亢”之为言也,知进而不知退,   播放
第 26 节 课程内容:25.哀公问:“善!敢问:何如可谓圣人矣?”
第 27 节 课程内容:26.子曰:“邦有道,危言危行;邦无道,危行言孙。”
第 28 节 课程内容:27.子谓南容:“邦有道,不废;邦无道,免于刑戮。”
第 29 节 课程内容:28.子曰:“宁武子,邦有道,则知;
第 30 节 课程内容:29.孔子曰:“见善如不及,见不善如探汤。
第 31 节 课程内容:30.子曰:“贤者辟世,其次辟地,其次辟色,其次辟言。”
第 32 节 课程内容:31.子路宿于石门。晨门曰:“奚自?”
第 33 节 课程内容:32.子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,
第 34 节 课程内容:33.长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。
第 35 节 课程内容:34.楚狂接舆歌而过孔子
第 36 节 课程内容:35.子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。
第 37 节 课程内容:36.子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”   播放
第 38 节 课程内容:37.孟子曰:“存乎人者,莫良于眸子。
第 39 节 课程内容:38.子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”   播放
第 40 节 课程内容:39.子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”    播放
第 41 节 课程内容:40.将叛者其辞惭,中心疑者其辞枝,吉人之辞寡,   播放
第 42 节 课程内容:41.公孙丑问曰:“何为知言?”   播放
第 43 节 课程内容:42.故君子远使之而观其忠,近使之而观其敬,
第 44 节 课程内容:43.子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”
第 45 节 课程内容:44.贵则观其所举,富则观其所养,居则观其所好,
第 46 节 课程内容: 45.才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人;
第 47 节 课程内容:46.子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;
第 48 节 课程内容:47.子曰:“为政以德,譬如北辰居其所而众星拱之。”
第 49 节 课程内容:48.哀公问曰:“何为则民服?”
第 50 节 课程内容:49.仲弓问子桑伯子。
第 51 节 课程内容:50.季康子问政于孔子。
第 52 节 课程内容:51.子张问入官于孔子。
第 53 节 课程内容:52.且夫忿数者,狱之所由生也;
第 54 节 课程内容:53.子张问于孔子曰:“何如斯可以从政矣?”
第 55 节 课程内容:54.子张曰:“何谓惠而不费?”
第 56 节 课程内容:55.子张曰:“何谓四恶?”
第 57 节 课程内容:56.子张学干禄。
第 58 节 课程内容:57.上下交征利而国危矣,万乘之国,弑其君者,必千乘之家;
第 59 节 课程内容:58.口能言之,身能行之,国宝也;口不能言,身能行之,国器也;
第 60 节 课程内容:59.孟子曰:“以善服人者,未有能服人者也;以善养人,然后能服天下。
第 61 节 课程内容:60.孟子曰:“仁言不如仁声之入人深也,善政不如善教之得民也。
第 62 节 课程内容:谈义利 01 子曰:“邦有道,贫且贱焉,耻也;
第 63 节 课程内容:谈义利 02 子曰:“富而可求也,虽执鞭之士
第 64 节 课程内容:谈义利 03 子曰:“回也其庶乎,屡空。
第 65 节 课程内容:64.子适卫,冉有仆。
第 66 节 课程内容:65.子曰:“富与贵,是人之所欲也,
第 67 节 课程内容:66.子问公叔文子于公明贾曰:“信乎,夫子不言,不笑,不取乎?”
第 68 节 课程内容:67.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣
第 69 节 课程内容:68.子张曰:“士见危致命,见得思义,祭思敬,丧思哀,其可已矣。”
第 70 节 课程内容:69.子夏为莒父宰,问政。
第 71 节 课程内容:70.义与利者,人之所两有也。
主讲老师
王先海 马上交谈

儒家思想

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