首届湖北省青年教师优质微课展评 活动方案时间:2018-08-26 来源:米茶

首届湖北省青年教师优质微课展评

活动方案

为进一步深化教育课程改革,推进优质教育资源共享,促进教育均衡发展,提高教师现代化教育应用水平和能力,通过在湖北省教师中开展“首届湖北省青年教师优质微课展评活动”,为全省青年教师提供展示自己的平台和机会,同时通过优质视频微课的展示与评选,打造一批符合教育信息化发展的明星教师。



一、组织机构

主办单位:荆楚网(湖北日报网)

承办单位:湖北教育新闻网、名师网、湖北日报大学生记者团

协办单位:武汉学之道教育科技有限公司

京师新传(北京)教育科技研究院

武汉习道教育发展有限公司(区域协办)

支持单位:湖北省中小学校长协会

湖北省各参与教育局及所属院校和机构

媒体支持:湖北日报、湖北日报客户端、湖北手机报、大楚网、青春网、名师网客户端、全国主流网媒教育联盟



二、参与对象及条件

1.湖北省各公办学校在编及代课教师、民办学校教师、培训机构教师、幼儿园教师、外教等,有教师资格证或外教资格证。

2.各类家庭教育及素质教育讲师。

3.各类专业技能培训师,有相关培训资质证书。

4.从幼儿园、中小学(含中职)、大学各学段各科目教师均可参加。

5.年龄在46周岁以下。

6.曾因犯罪受过刑事处罚及曾被开除公职的不可报名参与。



活动时间

2018年8月16日——2019年1月30日



四、实施步骤

1.平台注册报名(816——1220日)

平台注册报名:参赛教师关注“名师网”微信公众号(zgmshi),“教师优质微课展评”报名通道报名(报名填写:姓名、工作单位、教授科目与年级、手机号与邮箱、推选组织单位)、注册,缴费。


2.参评微课视频制作上传阶段(微课质量审核)816——1220日)

1)微课制作技能培训:由“名师网教师服务中心”培训师对参赛教师进行微课制作在线培训(指导QQ群:772584799)。

(2)每个报名教师录制 1 节微课上传到名师网(www.zgmshi.cn)教师中心。

(3)名师网平台对教师上传的参赛微课进行初级评审,审核通过后,参赛微课作为“地市级优质微课”,在名师网平台进行展评。


3.微课展示与大众选阶段(816——1220日)

1)微课助学:全省各地学生、家长及教师通过扫描“名师网”微信公众号二维码(或合作方推广方提供的报名通道二维码)进入名师网,搜索参评教师姓名,选择课程免费学习、点赞与分享。

(2)微课展评:每个注册用户对每节课只有一次点赞的机会,若重复点赞可能会取消或重新点赞。

3)按点赞数,参评的微课点赞数达到600赞将获得“湖北省优质微课”奖,直接进入第二轮专家评分阶段。


4.专家评分阶段(2018年1221——2019115日)

活动组委会组织专家对晋级“湖北省优质微课”的共享微课进行评分,专家根据视频课程作品规范、内容设计、教学效果三个方面情况对视频课件进行评分,总分100分。(“优质微课”评分标准附后)。评审结果在荆楚网各平台、名师网微信公众号、名师网www.zgmshi.cn 及各协办媒体平台公布。


五、奖项设置

1.地市级优质微课奖:参评微课经平台初审合格,将获得“地市级优质微课”奖证);

2.湖北省优质微课奖:晋级第二轮专家评分的参评微课,将获得“湖北省优质微课奖”奖证;

3.“湖北省青年教师优质微课名师”称号:晋级第二轮专家评分

的优质微课,经由专家评分后,据教师参评微课的得分数,按微课得分数前30%的教师将获得“湖北省青年教师优质微课名师”奖证;

4. 优秀组织奖:对组织推荐参赛教师人数达到100名的单位或机构,将获得“首届湖北省青年教师优质微课优秀组织奖”。获奖名单在《湖北教育新闻网》、《名师网》平台公布。

5.活动表彰大会时间:2019年1月中旬


六、有关事宜

微课评审团专家:

程方平:中国人民大学教授、博导、博士后合作导师。

刘立德:人民教育出版社理论编辑室主任、编审。

邓友超:中国教育科学研究院理论研究所所长、研究员。

朱容皋:北京商务研究院副院长、博士后、研究员。

忱:北京师范大学亚太国际教育培训中心副主任、京师新传(北京)教育科技研究院副院长、学校教育咨询专家

王先海:武汉市教育学会代会长、湖北省特级教师、名师网国学经典系列微课总评审。


七、微课录制、上传须知

1.报名、录课、分享、推选可同步进行。

2.免费报名参赛,微课参评服务费:1000元/人(包含微课制作技术服务费、专家评审费、宣传费、视频课程网络储存及观看流量费等。

3.录制1节时长为10分钟左右的视频微课程,要求图像稳定、构图合理、声音清楚,符合在校学生相应学段认知特点,视频片头应显示学科、课程名、授课老师,课程视频尺寸为16:9。课程录制完成后,上传至名师网(www.zgmshi.cn )免费微课模块并填写完整课程信息。

4.微课的类型

A、讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样;

B、解题型:讲解解题思路的分析与过程,针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算;

C、答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答;

D、实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示;

E、其它类型:不属于上述分类的作品,均可归为此类型。

5.幼儿园教师微课可以通过短视频展示教学场景和步骤,突出兴趣培养、专注力训练、才艺训练、游戏场景呈现等。

6.优质微课递交预审

1)参赛教师将相关资料压缩成压缩包。发送给3128658714@qq.com。

2)教师提交资料必须包括:个人生活照一张、 微课视频 、 微课视频所用的课件原本

3)个人资料以及 教案文档,否则将视为资料不全,暂停其评选资格。

4)若微课中使用了如视频 声音 动画等其它剪辑素材,需同时提供源文件。

5)由组委会修改规范视频后,回传给教师,教师根据上传教程,在平台上注册 上传以及完善课程信息。



八、评审标准

一级指标

二级指标

指标说明


作品规范(25分

材料完整

5分

应包含微课视频、教学设计方案及其他配套教学资源。微课具有一定的独立性和完整性,以便于其他教师借鉴与使用。

技术规范

15分

微课视频,配套的教学资源应符合《微课录制技术说明》要求,视频画质清晰、图像稳定、声音清晰(无杂音)、声音与画面同步;微课教学设计要围绕所选主题进行设计,要突出重点,注重实效,体现完整设计思路,微课教学设计文档不超过2M.

语言规范(5分)

语言标准,声音洪亮,有节奏感,语言富有感染力。

内容设计

(50分)

选题简明

(5分)

主要针对知识点、例题/习题、实验探究活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小(微)而精”,建议围绕某个具体的点,而不是抽象、宽泛的面。

教学设(5分)

应围绕教学或学习中常见、典型、有代表性的问题或内容进行针对性设计,要能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。

教育内容(10分)

教学内容严谨充实,无科学性、政策性错误。

教学组织与编排(15分)

教学内容的组织和编排,要符合学生的认知规律,教学过程主线清晰,重点突出,逻辑性强,明了易懂。

教学方法和手段(15分)

教学方法有创意,不拘泥于传统的课堂教学模式;教学策略选择正确,注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力。

教学效果

(25分)

目标达成(15分)

完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维的提升、能力的提高。

教学特色( 10分)

教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习的积极主动性。

九、联系我们

1.电话:400-027-0406  13037182958(黄老师)

2.官方报名:关注名师网微信公众号二维码


2018年8月6日

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