微课评分标准时间:2018-08-26 来源:米茶

一级指标

二级指标

指标说明







作品规范

25分

材料完整

5分


应包含微课视频、教学设计方案及其他配套教学资源。微课具有一定的独立性和完整性,以便于其他教师借鉴与使用。


技术规范

15分


微课视频,配套的教学资源应符合《微课录制技术说明》要求,视频画质清晰、图像稳定、声音清晰(无杂音)、声音与画面同步;微课教学设计要围绕所选主题进行设计,要突出重点,注重实效,体现完整设计思路,微课教学设计文档不超过2M.


语言规范

(5分)

语言标准,声音洪亮,有节奏感,语言富有感染力。







内容设计

(50分)

选题简明

(5分)


主要针对知识点、例题/习题、实验探究活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小(微)而精”,建议围绕某个具体的点,而不是抽象、宽泛的面。


教学设

(5分)


应围绕教学或学习中常见、典型、有代表性的问题或内容进行针对性设计,要能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。


教育内容

(10分)

教学内容严谨充实,无科学性、政策性错误。

教学组织与编排(15分)


教学内容的组织和编排,要符合学生的认知规律,教学过程主线清晰,重点突出,逻辑性强,明了易懂。


教学方法和手段(15分)


教学方法有创意,不拘泥于传统的课堂教学模式;教学策略选择正确,注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力。





教学效果

(25分)

目标达成

(15分)


完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维的提升、能力的提高。


教学特色

( 10分)


教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习的积极主动性。



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